【郭老师道】您看，这就叫知识壁垒！说明您对咱们东方神话宇宙的宏观架构，缺乏系统性认知！
【于老师道】好嘛，这还给我上起课了。那您给说说，这文殊菩萨的狮子，怎么就成了截教的虬首仙了？
【郭老师道】这事儿啊，得从万仙阵说起。那真是天地失色，日月无光！截教通天教主门下，那是万仙来朝！
虬首仙作为随侍七仙之一，本体正是这青毛狮子，道行高深，法力无边！
【于老师道】听着是挺厉害。可后来呢？
【郭老师道】后来？后来在万仙阵里，他遇上了命中的克星——当时的文殊广法天尊，也就是后来的文殊菩萨！
【于老师道】这我有点印象，是不是被收服了？
【郭老师道】收服？哪那么容易啊！当时那场面，堪称惊心动魄！
文殊广法天尊得了元始天尊的盘古幡加持，法力暴涨，这才勉强破了虬首仙的阵法，用捆妖绳将其拿下。
【于老师道】好家伙，还得借助法宝。
【郭老师道】拿下之后，您猜怎么着？元始天尊金口一开：“此兽法力不俗，与你有缘，可化为坐骑，日后亦是一番功德。”
【于老师道】这就给定了性了。
【郭老师道】虬首仙心里那个憋屈啊！想我堂堂截教金仙，逍遥自在，如今却要给人当脚力？这叫什么事儿！
【于老师道】搁谁谁也不乐意啊。
【郭老师道】所以啊，这梁子就算结下了。表面上皈依了，成了菩萨的坐骑，可这心里头，总惦记着洪荒时代截教的逍遥日子。
【于老师道】这是有历史包袱。
【郭老师道】这就导致了后来西天取经路上，在狮驼岭发生的那场大戏！
【于老师道】哦？这里头还有说法？
【郭老师道】说法大了去了！您真以为那青狮精下凡，就单纯是偷跑出来吃唐僧肉的？
【于老师道】不然呢？
【郭老师道】肤浅！这里头，是虬首仙，啊不，是青狮精，蓄谋已久的一次“忆苦思甜”主题团建活动！
【于老师道】团建？妖怪也搞团建？
【郭老师道】您想啊，他在灵山，天天听着晨钟暮鼓，闻着檀香气，看着菩萨低眉善目，腻歪不腻歪？
他得找个机会，回味一下当年在截教占山为王、大块吃肉、大碗喝酒的快活时光！
【于老师道】好嘛，这是下凡度假来了。
【郭老师道】所以到了狮驼岭，他立马找回当年感觉。联合了普贤菩萨的白象兄弟，还有大鹏雕舅舅，扯起大旗，号称“狮驼岭三兄弟”！
【于老师道】这阵容是够豪华的。
【郭老师道】青狮精一看这队伍，感慨万千：“想我截教当年，也是如此人多势众！可惜啊可惜，都被那阐教……”
【于老师道】嘘！慎言！慎言！这牵扯到派系斗争了！
【郭老师道】怕什么！这都是公开的秘密！他当妖怪也当出了截教的风骨！
【于老师道】什么风骨？
【郭老师道】讲究！您看别的妖怪，抓到唐僧，要么洗吧洗吧就上蒸笼，毫无技术含量。
【于老师道】那讲究的怎么来？
【郭老师道】青狮精不这样。他得先开个“唐僧肉烹饪方案研讨会”，请来狮驼岭有头有脸的妖王做嘉宾，讨论是煎炒烹炸还是涮火锅，还得考虑营养搭配，是否符合妖族膳食宝塔。
【于老师道】这妖怪当得还挺养生。
【郭老师道】这叫什么？这叫文化！是截教“有教无类”精神的残留体现！他甚至还想过给唐僧做个体检，看看肉质达标不达标。
【于老师道】这都快成科研项目了。
【郭老师道】最体现他截教出身的一件事，是他和孙悟空的第一次交手。
【于老师道】怎么体现的？
【郭老师道】孙悟空不是会七十二变吗？变成个小妖去刺探军情。被青狮精一眼看穿！
【于老师道】火眼金睛？
【郭老师道】哪儿啊！青狮精当年在截教，什么玄功变化没见过？他那是一眼看穿了孙悟空变化神通里的阐教路数！心里那股无名火“噌”就上来了！
【于老师道】好嘛，这是勾起历史回忆了。
【郭老师道】他心说：“好你个孙悟空，你师父菩提祖师虽说是道家高人，可你这变化之术，隐隐有玉虚宫的影子！当年就是你们阐教……”
【于老师道】又来了！
【郭老师道】旧恨加新仇，所以他才那么卖力气，一张大嘴，就要吞孙悟空。
【于老师道】结果吞是吞了，后来让孙悟空在肚子里闹腾得够呛。
【郭老师道】这就是青狮精，不，虬首仙最大的悲哀了。
【于老师道】怎么悲哀？
【郭老师道】他空有截教金仙的眼界和见识，可身子已经是佛教坐骑的配置了！内部硬件升级了，外部驱动没跟上啊！
【于老师道】您这还It上了。
【郭老师道】您想啊，他要是还是当年万仙阵里虬首仙的完全体，能怕孙悟空在肚子里打猴拳？早就运转上清仙法，把孙悟空炼化了！
【于老师道】那是，此一时彼一时。
【郭老师道】所以当文殊菩萨一来，他立马就怂了，不是真怕，是规矩如此。菩萨拿出当年降服他的金箍圈一套，他只能现出原形。
【于老师道】这就叫一物降一物。
【郭老师道】跟着菩萨回灵山的路上，青狮精，不，虬首仙心里那是百感交集。
【于老师道】肯定不是滋味。
【郭老师道】他偷偷问菩萨：“菩萨，咱灵山……什么时候能搞一次‘重返洪荒’的团建活动不？让俺也回去看看金鳌岛旧址？”
【于老师道】还惦记着老家呢！
【郭老师道】菩萨瞪他一眼：“孽畜！安心驮你的莲花座！再胡思乱想，下次的香火钱给你减半！”
【于老师道】好嘛，经济制裁都上了。
【郭老师道】所以说啊，各位，这青狮精的故事告诉我们一个深刻的道理。
【于老师道】什么道理？